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榜样的力量(一)“2023最美教师”候选人----罗惠华老师
2023-09-25 10:02  

罗惠华,男,汉,1968年10月生,中共党员,武汉工程大学兴发矿业学院资源与安全工程学院教师。他扎根教育科研32年,全身心服务于教学与科研工作,身体力行带领着学生用双脚为祖国的磷矿事业“丈量土地”。30余年潜心教学科研一线,运用于现代化信息技术将科研成果传授给学生,指导学生解决学习与科研相关技术问题,采用“产、教、研、用”相融合的教育方式,积极对学生进行个性化培养,从学生学习到身心教育,全程、全方位“量体裁衣”。教授10多门本科生课程以及5门研究生课程,深受学生喜爱,将崇德修身建在课堂上。三十余年的教学生涯,为国培养1000多名人才,指导的本科生有6人获得了湖北省优秀学士学位论文;指导的34名硕士生,有4人考取“双一流”高校的博士生,多名成为了公司高层领导以及高级人才。科研上获得国家科技进步二等奖一项,获省部级科技进步二等奖四项,三等奖两项,获得中国石化联合会科技进步一、二等奖等十多项奖励,用实际行动做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人。

一、立德树人,做学生成长成才的引路人

立德树人,始终是一名高校教师的根本任务。不仅要传授学生专业知识,还特别注重培养学生的德育教育,为党育人,为国育才。罗惠华老师积极探索将思想政治教育融入课堂,指导学生利用现代信息技术学习,并充分利用图书馆资源,扩充丰富文、史、哲等各方面的知识,培养学生独自分析问题和解决问题的能力。在“授人以鱼”时,更“授人以渔”,努力做学生锤炼品格的引路人、学习知识的引路人、创新思维的引路人、奉献祖国的引路人。

不论是在课堂上,还是实验、实践教学以及科研指导上,充分关注每一个学生,从不放弃任何一名学生,特别是学习困难学生。2020届矿物加工工程的学生杨某,在临近毕业时仍有6门课程挂科,时值疫情,该生面临毕业与就业双重压力。因疫情原因2020年上半年学生不能到校进行学习,每天坚持与他电话、微信联系,在指导和辅导毕业设计的过程中,鼓励支持他,积极重修挂科课程,帮助其找准课程学习的难点以及重点,在师生共同努力下,重修课程全部按时修完且通过了毕业设计答辩,获得了毕业证以及学位证,顺利地毕业。在此期间,通过各种渠道帮助他解决就业问题,根据与该生沟通听取其意愿后,帮助他联系宜昌多个公司,最后,该生成功收到了湖北兴发集团旗下公司的录用通知,现该生就业于湖北兴发集团,现在成为了该公司选矿厂的工程师。

在指导学生的学习时,罗老师还特别关注学生的心理健康,经常与他们交流谈心,疏解压力,以助于学生更好地学习与生活。尤其在研究生的指导上,时常注意他们在日常科研工作的一言一行,帮助他们解决科研论文工作以及生活中所遇到得难题。罗惠华老师所带2017级的一位研究生,在研三时发现该生有抑郁倾向,为了帮助他,利用指导论文工作的机会,面对面谈心谈话,通过谈心,了解他家发生一些状况:那一年他外公由于重病离世,同时妈妈的生病,导致家中的生意难以维持,妹妹又面临初中毕业等等,突如其来发生的这些事又正值他毕业、就业之际,对心理造成了影响,心理的压力较大。为了帮助他克服所遇到的困难,时常与他谈心交流为他在毕业论文、就业工作上提供帮助,缓解了该生的心理压力,顺利地帮助他度过了困难,让他能全心投入到论文的研究工作中,最终这位研究生顺利毕业,并进入到了云天化集团有限公司工作。

二、爱岗敬业,做青年后辈成长的领路人

自92年入校,三十多年来一直坚守在教学第一线,讲授了《浮选》、《矿物分离与分选工艺》、《矿物加工研究方法》等十余门本科生课程以及《浮选溶液化学》、《资源加工新技术新理论》、《矿物加工颗粒学》等五门研究生课程。获得过2007年武汉工程大学教学成果三等奖,联合发表教研论文7篇,作为主要成员参与矿物加工工程卓越工程师专业,国家一流本科、以及矿物加工专业工程教育认证等。

在30余年的教学生涯中,为国培养了1000余名的矿物加工工程专业人才,研究生34名,在读博士生3名,有4名硕士生考取“双一流”高校的博士生,一大批毕业的本科生已在磷矿选矿领域以及其他行业的技术骨干和高级工程师,毕业的研究生多名成为了公司的高层领导以及高级人才,2011年毕业的硕士生谢百勤为宝武资源有限公司的子公司安徽皖宝矿业股份有限公司人事部部长,2011年毕业的硕士生工程硕士周宝俊中国-阿拉伯化肥有限公司总经理。有的已在高校从事教育教学工作,继续为国培养人才。

除此之外,罗老师作为学校的教学督导,还特别关心学院青年教师的成长,多次深入到青年教师课堂,与他们交流怎样讲好每一节课,赞扬他们的优点,同时也指出在讲课时存在的不足和缺点,指导他们如何利用实际的案例,深入浅出讲解课程。还传授他们自己的教学经验,如每上一次课前复习前一次的课有关内容,指出重点以及难点的内容,以便学生更好学习此次课,课堂上要有激情,情绪饱满,讲话抑扬顿挫,多与学生沟通交流,形成亦师亦友的关系等等,帮助青年教师更快成长。

三、潜心治学,做攻克磷矿选矿的探路人

在三十多年工作中,专注专业研究,攻克磷矿选矿的难题。磷矿关系到我国的粮食安全,我国的磷矿禀赋差,需要富集除杂之后,才能利用。为了提高磷矿选矿的回收率以及降低选矿成本,根据我国磷矿的特点进行研究,开发出不同的工艺以及浮选药剂,积极参与磷矿工业生产实践与科研。

2004年春节期间,罗老师只身前往云南磷化集团进行磷矿浮选工业调试,在此期间,与云南磷化集团的有关技术人员交流,顺利完成了工业调试,2005年通过了项目的验收,利用此成果,在云南建成了三座磷矿浮选选矿厂,年处理磷矿原矿量达到850万吨。每次进行现场的扩大性与工业试验,将所指导的研究生以及部分本科生深入现场的实践中,指导他们设备连接,调试每个参数,以及试验数据分析与处理,怎样解决工程实际问题,同时,指导研究生虚心向工人们学习,学会与不同的人进行交流沟通,将产教研用相融合,进一步培养学生,提高社会实践经验。

三十多年的科研主要解决湖北省乃至全国难处理中低品位胶磷矿选矿富集问题,足迹踏遍了我国磷矿集中的五大省,云南、贵州、四川、湖北、湖南,同时深入遥远的青海、辽宁以及内蒙等地,研究不同地质成因的磷矿的性质,以针对进行技术攻关,解决我国磷矿选矿的难题。

正是有着行万里路,换来的研究成果荣获科技奖励十余项,其中包括国家科技进步二等奖一项,省部级科技进步二等奖四项,中国石化联合会科技进步一、二等奖各一项。申请了二十余项专利,获得了18项专利授权,将有关的磷矿选矿成果,编写到《现代磷化工技术和应用》、《选矿工程师手册》以及《磷灰石矿物材料》。

四、无私奉献,做党员模范带头的践行人

作为一名光荣的中共党员,罗老师充分发挥作为党员的模范带头作用,积极下沉社区,参与志愿服务。

疫情期间,响应党和上级组织的号召,罗老师积极参与社区防疫与志愿服务。根据防疫的工作要求,电话联系了200余人,调查并督促接种疫苗,不论冬天还是夏天,冒严寒战酷暑,在学校的大门进行疫情防控值班,检查进校人员的接种信息,在校区内,参与疫苗接种志愿活动。

在汛情严峻时,罗老师多次上堤巡堤查险,参加长江防汛工作,轮班值守,排查隐患,构筑起安全堡垒;为助力创建文明校园和清洁校园,到所负责楼栋挨家挨户进行宣传,在炎热夏天,参与了校园的大扫除活动,清理校园中的废弃物以及落叶;在全国第七次人口普查工作中,积极参与社区人口普查,协助普查人员入户进行人口信息登记工作,并逐条登录核查人口信息,确保准确无误。

教育是爱的事业,人民教师是爱的化身,罗惠华老师三十多年如一日的坚守,以一颗不倦的爱心呵护着学生,细微处润泽学生的心灵;以一颗不悔的心奉献给祖国的磷矿事业,踏遍祖国的千山万水······他像一根蜡烛,燃烧着自己照亮了后人前进的道路。

获得省级以上奖励:

2011年12月,获得国家科技进步二等奖

2008年10月,获中国石化联合会科技进步一等奖

2011年12月,获云南省科技进步二等奖

2014年12月,获湖北省科技进步二等奖

2017年12月,获湖北省科技进步二等奖

2020年12月,获湖北省科技进步二等奖

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