本网讯（通讯员 王耀眉）为深入贯彻落实家校协同育人要求，兴发矿业学院资源与安全工程学院持续开展家访工作，在2026年寒假期间，采取“线上+线下”形式走访10余户学生家庭，将关怀与政策送到学生家中。

精准施策，分类指导解难题

面对国考失利后陷入迷茫的H同学，2022级辅导员黄橙鼓励他调整心态，建议“考公+春招”两条腿走路，并现场指导简历修改和春招时间规划。H同学表示会积极尝试，家长也从最初希望孩子“一次上岸”转变为支持“保底先行”。

针对大三学生小Y是否跨考的迷茫，辅导员王耀眉结合其专业兴趣和学业基础，帮他逐一分析跨专业考研的利弊，梳理目标院校和专业方向。小Y感激地说：“老师讲得很细致，我心里踏实多了，接下来会按计划一步步来。”同为大三的L同学为升学途径焦虑，辅导员耐心解读保研政策和流程。L妈妈感慨：“我们不懂这些，老师上门讲解让我们心里有底了。

针对大一新生小C家长对专业前景的担忧，辅导员王祥祥详细介绍学院的平台、资源和往届毕业生就业去向，家长听后放心不少，对老师的解惑表示感激。

心理关怀，家校联动护成长

在十堰市，辅导员耿胡锐走进小梦家中。小梦家庭经济困难，一度受情绪问题困扰。耿老师向家长反馈小可在校的表现，建议家长适当调整工作节奏、多给予孩子情感陪伴，并详细介绍学校的困难补助和心理帮扶政策。学生父亲表示会调整沟通方式，对老师的到来和关怀表示了感谢。

线上走访，及时响应送温暖

针对家庭突发变故的学生，辅导员王祥祥第一时间线上家访，了解实际困难，协调开学报到事宜，减轻学生负担。班主任张龙对学业困难学生逐一线上沟通，向学生和家长提供学业帮扶措施。家长纷纷表示：“没想到放假了老师们还惦记着孩子，心里很暖。”

家长普遍反映，家访“暖心又实用”，既解决了实际困惑，也增强了对学院人才培养的信心。本次家访是学院“四导三进双导师”育人机制的生动实践，有效凝聚家校合力，助力学生全面成长成才。（审稿 李佳）