矿业工程硕士学位授权点建设年度报告
（2023年）
一、学位授权点基本情况
矿业工程学位点是湖北省“双一流”建设学位点，也是武汉工程大学的传统优势学科，始建于1979年，有着悠久办学历史和鲜明办学特色，是全国唯一培养化学矿山工程技术人才的特色学位点。美国斯坦福大学发布2023年度全球前2%顶尖科学家榜单（World’s Top 2% Scientists 2023）。本学位点池汝安教授入选“终身科学影响力排行榜”和“2023年度科学影响力排行榜”双榜单，杨丙桥副教授入选“2023年度科学影响力排行榜”。目前，矿业工程硕士学位点已形成了矿山安全高效开采理论与工艺、磷资源绿色高效分选、风化壳淋积型稀土矿绿色提取、磷石膏无害化资源化、复杂难处理铁矿低碳精细化利用技术及装备等 5 个稳定的研究方向，在磷矿分选、稀土提取、选矿药剂和设备集成创新等都形成了明显的特色。本学位点依托国家磷资源开发利用工程技术研究中心、绿色化工过程教育部重点实验室等科研平台，承担了多项国家重点研发计划、国家自然科学基金重大研究计划、国家自然科学基金重点基金等项目，开发磷矿新药剂在湖北市场应用达 70%以上。
1目标与标准
1.1培养目标
拥护中国共产党的领导和社会主义制度；学习和掌握马克思主义理论、毛泽东思想、邓小平理论基本原理；在矿业工程学科领域掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；了解矿业工程学科的研究现状、主要成果和发展方向，具有一定的创新意识和从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力；掌握一门外国语，比较熟练地阅读本专业的外文资料，并具有一定的写作能力；具备运用计算机和先进测试技术的能力；具有健康的身体素质和心理素质。
1.2 学位标准
能够运用工程数学、工程力学、技术经济学、现代采矿技术、矿山采动损害控制理论、地质学、现代矿业信息技术、高等选矿学、试验研究方法、过程参数检测、矿产资源及其加工利用、矿山岩层控制、矿业系统工程、矿山安全技术，解决矿业工程领域、资源与环境等相关方面工程问题。基本熟悉本行业工作流程和相关职业及技术规范，培养实践研究和技术创新能力，并结合实践内容完成论文选题工作。
2 基本条件
2.1 培养方向
矿业工程是开发和利用矿产资源的工程，是将矿产资源经济和安全地开采出来并进行有效加工利用的科学技术。矿业工程领域涉及矿业工程一级学科及其下属的3个二级学科，即采矿工程、矿物加工工程和安全技术及工程。采矿工程专业下设六个方向：1)矿产资源智能化开采技术，2)爆破破岩理论与技术，3)智慧矿山技术，4)城市地下空间工程，5)岩体力学与工程，6)矿山机械与自动化。矿物加工工程下设五个方向：1)矿物分离与综合利用，2)矿物材料的制备与应用，3)过程控制与智能化，4)矿业经济与资源评估，5)矿冶环境工程。安全工程下设五个方向：1)风险辨识与评估技术，2)安全管理信息化技术，3)通风安全与除尘技术，4)职业病危害控制技术，5)安全监测与监控技术。环境工程下设五个方向：1)战略矿产资源精深加工与材料制备；2)二次资源分选与回收技术；3)固体废弃物资源化处置与高效利用；4)“三废”高效处理新技术；5)磷化工废渣循环利用。
2.2 师资队伍
学位点现有教授12人，副教授18人，博士生导师6人，硕士生导师30人。国家杰出青年基金获得者1人，享受国务院政府津贴1人。2022年培育俄罗斯工程院外籍院士1人，国家优青1人，湖北省楚天学子1人，湖北省人才2人，湖北省杰青1人，1人获“湖北省教育工作先进个人”称号。
2.3 科学研究
2023年矿业工程一级学位点在研项目102项。新增纵向项目18项，新增横向项目36项。其中申报国家自然科学基金项目19项，最终获批国家基金项目3项，包括面上项目2项、青年基金1项。获批湖北省自然科学基金计划创新群体项目1项。获批云南省科技厅科技人才与平台计划项目1项。科研经费入账经费1713万元，其中纵向入账经费673万元，横向入账经费1040万元。获中国发明创新奖二等奖1项、中国石化联合会科技进步奖二等奖1项。发表科研论文42篇，其中SCI一区论文4篇、二区论文14篇，影响因子大于10论文3篇。
2.4 教学科研支撑平台
与湖北省应急管理厅共建湖北省化学品安全实验室，助力湖北省安全生产工作和应急管理事业高质量发展。国际化平台建设方面取得新突破，湖北省磷矿绿色高效利用引智创新示范基地评估优秀。湖北省磷矿采选与固废利用国际科技合作基地验收合格。积极参与湖北三峡实验室、绿色化工过程教育部重点实验室、磷资源开发利用教育部工程研究中心、中低品位磷矿资源开发利用湖北省协同创新中心等科研平台建设工作。
2.5 奖助体系
学位点不断完善奖助体系，扩大奖助学金覆盖面，2023年度，学院共有100人次获国家奖学金、学校奖学金、国家助学金等，获奖总金额54.8万元(矿业工程)。2023年度，学院共有462人次获国家奖学金、学校奖学金、国家助学金等，获奖总金额277.5万元(全院)。学院设立奖助学金动态评定机制，每年一次评定当年奖学金，依据奖学金评定细则，严格遵照学生自主申报、工作小组资格核定、学院评审委员会评议、全院公示、上报学校的评审流程，确保奖助学金发放的公平性和公正性。学院还设有研究生助管岗位，进一步完善奖助体系，实现帮扶的同时提供研究生参与社会实践的机会。
3 人才培养
3.1 招生选拔
2023年度本学位点共录取51名硕士研究生和4名博士研究生。制定2023级研究生分配方案并完成了2023级研究生与导师的双选工作并制定个人培养计划。目前研究生在校249人（含非全6人）。
3.2 思政教育
学位点坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的教育方针。结合专业特色，打造了“红色矿业 绿色发展”党建品牌，充分挖掘中国矿业史中蕴含的丰富思想政治教育资源，将矿业史、专业史、党史融入学生思想政治教育中。组织学生前往大冶铁矿、武汉钢铁集团、三峡实验室、兴发集团走访实践。开展学生党员微党课、主题演讲等活动，讲述党与中国矿业开发、矿业工人艰苦奋斗史、新时代矿业绿色发展等，不断激发作为矿业学子的自豪感。不断提升教师思政技能，强化专题培训、学科讨论、学习研讨、传帮带等手段，把思政引领融入教学和学科建设，教师能力得到提升。发挥教师学科团队合力，坚持凝练学科方向，凝聚集体智慧，提升课程的思政教育效果。
3.3 课程教学与导师指导
学位点年度共开出《高等采矿学》、《烧结球团理论与工艺（全英文教学教学）》、《企业安全生产标准化》与《地压及边坡稳定性分析》等38门课程。各位任课教师在上课时除了更多地注重集中授课和课堂讨论这些传统授课模式的运用外，还利用作业调研以及自主学习等形式使学生更好的掌握相关理论知识。考核形式中选择撰写论文的占68%，出卷考试占20%，其它考核方式占12%。完成2023年硕士研究生指导教师招生资格审查，新增校聘硕导3人，新增院聘硕导8人，根据学校及学院相关文件，对新增硕导展开了传帮带的培训，指定老教授一对一协助新增硕导做好研究生培养工作。
3.4 学术训练与交流
2023年度第十四期研究生教育创新基金结项20项，申请延期1项；第十五期研究生教育创新基金获批21项；学生参加高水平学科竞赛获奖6项，参加各类学科竞赛比例达到10%；学生以第一作者发表SCI二区论文4篇，3、4区论文6篇，中文核心及A类32篇，B类8篇，软著3项；学生参加本领域国内外重要学术会议并作报12人次；本年度邀请了中国矿业大学银剑钊教授、昆明理工大学刘建教授、山东理工大学陶东平院长等5位专家做高端学术讲座。本学位点有70余人次参加了全国各类学术交流会议，如：①2023 全国磷资源开发利用和磷产业发展高峰论坛 ②2023 武汉矿冶与材料绿色低碳发展学术大会；③：2023 有色金属微细粒难选矿物选矿理论及新工艺、新装备技术交流会。
3.5 质量保障
通过教学督导组和教研室老师相互听课、教案检查、现场辅导等多种方式来提升教师的课堂授课水平，提高课堂教学效果。组织召开期中教学检查教师学生座谈会，提高教师的业务素质。
制定了导师第一责任人制度，与研究生进行充分的沟通后确定选课；研究生毕业论文 100% 送外单位匿名评审，并采取双盲答辩的方式，有力提升研究生培养质量。
3.6 学风建设
不断强化研究生管理投入保障与服务支撑，保证优良学风。配备专职研究生辅导员1名，构建了“导师-班主任-辅导员”三方育人体系，充实研究生基层管理力量，全方位落实落细研究生的日常管理服务和教育。坚持进行一生一档案、周日和节假日晚点名等制度，利用信息技术对研究生培养实施全方位、全过程动态管理，推动研究生教育管理现代化、规范化。
3.7 就业发展
2023年度认真组织学生参加线上线下各类招聘活动，及时发布招聘信息，参与度高，效果好。本学位点毕业研究生一次性就业率100%，高质量就业率71.4%，考博录取率14.3%。
4 服务贡献
4.1 科研成果转化
科研成果在行业得到广泛应用，为我国磷及稀土矿开发和科技进步做出了重大贡献。本学位授权点在湖北省以及周边省份，围绕磷矿资源开发利用、铁矿高效分选及二次资源综合利用方面，开展科学研究及产业化应用。学位点利用中国化工学会矿山专业委员会平台，开展科学论证、咨询服务，专业培训等活动；利用针对宜昌地区深部磷矿开采水患严重的问题，提出的“宜昌北部磷矿区深部开采地下水集中平硐排放方案”得到了宜昌市安监局的采纳；完成和参与湖北省安全标准化考评工作70余项，项目涉及矿山、冶金等工贸企业的安全标准化考评。
4.2 服务文化与经济
依托湖北省这一全国最大磷化工产业集群和我校国家级省部级磷资源开发利用平台，研究了中低品位磷矿高效浮选富集、磷石膏浮选提质、F元素强化迁移回收，实现元素（P、F）和磷石膏绿色梯级利用，从而服务地方经济，推动湖北省磷化工产业高质量发展。湖北已堆存磷石膏3.1亿吨，占全国的44%。磷石膏含有大量的可溶磷和可溶氟等有害成分，严重威胁长江流域生态环境。学位点教师开发了磷石膏无害化处理及规模化利用关键技术，揭示了磷和氟的赋存和矿化机理，发明了水洗和矿化剂矿化固化磷氟的工程技术，构建了磷石膏无害化处理的技术体系。该成果在湖北祥云（集团）建有500万吨/年磷石膏无害化处理装置。为湖北省科学制定[76]号文《磷石膏无害化处理技术规程（试行）》提供技术支撑。针对磷石膏固废大量堆存，成为磷化工发展瓶颈，开发的《磷石膏深度浮选提纯关键技术》，与湖北磷化工企业积极探索磷石膏综合利用之路，目前已应用于宜化集团、湖北三宁化工以及祥云集团新磷石膏选厂设计建设，设计年处理磷石膏700余万吨，推进长江大保护。
二、学位授权点建设存在的问题
学位授权点存在问题主要在于优质生源不足，研究生招生一志愿填报率较低，学生专业匹配度不高。矿业工程一直都是冷门专业，学生招生天然短板及其所造成的困境依然存在，不太愿意报考矿业工程硕士研究生，导致招收的很大部分学生本科专业为工程造价、电子信息、软件工程等，专业匹配度不高。近年来，学院专业学位型硕士人数比例大，学术型硕士人数比例小，学专比例倒挂，给学院的培养质量带来一定影响。矿业类小学科国内每年毕业博士少，人才竞争大，人才引进政策竞争力不足。
三、下一年度建设计划
1. 加强招生宣传，吸引优秀生源，优化生源结构。
2. 加强人才引进，注重导师培训。引进人才，扩大导师队伍，提升研究生教育水平和学位论文指导能力，提高导师队伍整体水平，保障研究生培养质量。
3. 进一步优化研究生培养过程，研究生中期考核合格者才能继续进行学位论文工作。学院考核小组要对研究生论文工作进展等情况进行全面检查，未通过考核者启动预警机制，第二次仍未通过中期考核、不宜继续培养者，作退学处理。
全面推行预答辩环节。学生在研三上完成学位论文的初稿，研三下学期初组织校内专家预答辩。硕士生在导师指导下，完成硕士学位论文，在满足硕士论文答辩要求的前提下，完成并通过硕士论文答辩。学位论文应具有一定的深度和先进性，应反映出作者对基础理论和专门知识的掌握情况，反映出作者综合运用有关理论、方法和手段解决理论和实践问题的能力。
4. 提高研究生毕业要求，在学习期间，硕士研究生必须在公开发行的刊物（增刊和会议论文例外）上发表（含接受）与学位论文有关的学术论文1篇以上方可申请授予学位。
